为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政和“四新”建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，学校下发了《关于举办贵州大学第四届教师教学创新大赛的通知》及相关参赛文件。2023年9月7日上午，资源与环境工程学院启动了教师教学创新大赛交流与培训工作，主讲人为获得第三届全国高校教师教学创新大赛新工科副高组一等奖的优秀校友、贵阳学院唐薇老师。在各教研室的组织下，学院部分青年教师及及部分拟参赛选手30余人参加了本次培训。
唐薇老师从大赛主要流程、环节及筹备细节展开讲解，分为四个部分。第一部分为“文件解读”，强调了教学创新大赛不同于其他教学比赛的特点，并指出要重点理解大赛及课程的“助力四新”、“示范引领”、“课程思政建设”及“教学创新标杆展示”的作用。第二部分为“教学创新成果报告的撰写及凝练”，首先提出了课程内容设计要“以学生发展为中心，以问题为导向”，找出传统课程教学存在的“痛点”并分析原因，提出解决问题的思路与方法。接着，强调了在教学设计中要有明确的创新特色、鲜明的思政元素、充分利用信息技术、多通道教学效果评价以及注重创新成果的数据支撑和辐射效应。第三部分为“课堂教学实录”，从教学理念引入、教学内容的设计及展开、课程思政的融合、教学过程的多样化展现及实施、教态礼仪等方面充分讲解了课堂教学视频录制的细节及注意事项。第四部分为“教学设计创新汇报”，唐老师强调要紧扣教学大纲中的知识、能力、素养目标，充分利用智能终端并落实教学实践，注重形成性教学效果评价。
最后，唐薇老师分享了她在全国高校教师教学创新大赛获得新工科副高组一等奖的宝贵经验，总结了在不同比赛阶段的备赛技巧与重点，并为备赛的教师答疑解惑。
本次教学比赛培训工作的开展，为促进学院教师教学能力提升，帮助教师树立以赛促教、教书育人理念，更好地践行“立德树人”使命提供了坚实保障。
